幼儿园举办荒唐的“集体婚礼” 园长称利于孩子日后性心理健康发展

近日，河南郑州一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”——100多个小孩子“结婚”，全部是“自由恋爱”。单膝跪地、戴戒指、拥抱、kiss…孩子们穿着礼服互相承诺，他们的爸爸妈妈也在婚礼现场见证。

据了解，该幼儿园1月11日举办的集体婚礼有100多名园内儿童参加，小“新娘”身穿洁白的婚纱，小“新郎”的礼服也都是像模像样。

当天下午4点整，婚礼正式开始，会议室里响彻着《婚礼进行曲》，小“新郎”牵着小“新娘”的手，依次走上台。老师和家长代表担任主婚人，按照大人结婚的程序，新郎和新娘都要接受询问、宣誓。比如“妞妞，你嫁给了亮亮，他如果生病了，你会对他好吗？”“宝宝，你娶了丽丽，如果有别的小朋友欺负她，你会保护她吗？”

主婚人还会问一个问题：“你为什么要和你选择的另一半结婚呢？”所有“新人”更是异口同声：因为我爱他（她）！

小“新郎”们单膝跪地，给小“新娘”戴上结婚戒指。然后，在众人的祝福声中，或者紧紧拥抱，表达爱意；更亲密的，还当众吻了一个。

据了解，当日有100多个孩子“结婚”，全部是“自由恋爱”。

这一消息一经披露，就引发无数网友热议。事后园方虽回应称“这其实就是‘过家家’的升级版”，园长称这有利于孩子日后性心理健康发展，但还是抵挡不住多数网友拍砖：用这种“婚礼”形式来强化性别角色和男女功能关系，无疑是心理上的拔苗助长。

该幼儿园的李园长说，3至6岁的孩子中，不少进入“婚姻敏感期”，比如有的男孩会对女孩说“我喜欢你”，有的女孩也会给自己喜欢的男孩送糖果，有的甚至就说要和对方“结婚”。其实，这正是因势利导、给他们灌输健康婚姻观的好机会。我们可以告诉孩子们关于男人和女人的角色，比如男孩可以当爸爸，女孩可以当妈妈。女孩长大以后，可以生宝宝、当妈妈。男孩和女孩长大后，会跟相爱的人结婚。

据悉，他们举行“幼儿集体婚礼”已经不是次了，只不过这次规模大。通过此前的实践证明，举行过“婚礼”的孩子，责任感更强，关系更融洽，更加自信和阳光了。

笔者对此不敢苟同，幼儿园这样的教育其实是在误导家长和孩子，其教育方式和教育效果的科学性值得质疑，很可能对孩子造成许多负面影响。

诚然，3至6岁的孩子中，不少进入“婚姻敏感期”，孩子会说喜欢谁，会说和某某结婚，但那是天真的，等过了一段时间或许就忘记了。孩子们不知道何谓结婚，也不知道结婚有何意义，如果将孩子的天真当作郑重其事的“大事”，显然是在加深和转化孩子的“天真”，从而混乱了孩子的“纯真”，恐怕其结果不是增强了孩子的责任感，而是让他们更加地“手足无措”。

孩子之间出现这样的现象是一种正常的行为，一方面是对成人世界的简单模仿，另一方面是一种性别意识辨别的开始。

当此时，老师和家长的引导应该结合儿童的特点去循序渐进地引导，而不是把孩子一下子推向“成人世界化”的简单模仿。孩子间的喜欢并不是真正的爱情，至于“自由恋爱”更是谈不上了。如果教育引向操之过急，性教育一蹴而就，就可能使孩子速成为“早熟品”，这同样是违背教育规律和成长规律的。

给几岁的孩子灌输健康婚姻观更是为时尚早，一般只宜在中学阶段的青春期教育比较合适。当这些孩子们把男女间的拥抱、亲吻当着习以为常，并在今后的学习生活中真的老婆老公地满天喊的话，那又让人情何以堪？如果班上的同学关系演变成了情侣关系，在大人的笑言和“祝福”中，他们一个个当真了，这样的教育还正常吗？如果孩子们由游戏状态发展到“实践实战”状态，大人有如何进行矫正和停止？

同学间的责任感不是夫妻间的责任感，同学关系不是情侣关系，阳光自信应是建立在纯洁平等友爱积极向上的基础之上，而不是建立在“夫妻”式的“自由恋爱”之上。通过“夫妻关系”建构起来的责任自信阳光不是真正的自信阳光，这样的关系未免太过狭窄和庸俗。

现在社会出现了小孩成人化趋向，一些电视栏目、商家活动、影视剧场面镜头等有着不可推卸的误导催化作用，有的还因此而出现了一些不正常的性早熟性行为现象。作为学校应该帮着正确矫正引导，进行恰当的“性教育”。拿出符合几岁孩子儿童心理特征的性教育，而非像这样过于夸张走样的性教育。如果孩子过早地进入了夫妻角色定位，带到其长大知事要真正回归到本真的夫妻角色定位将会很难。

幼儿园表示，希望通过举办这样的活动让孩子要开始对对方负责，对家庭负责，要学会成熟、忍耐，学会为人夫为***为人父母……这样的教育期望有人为拔高之嫌，恐怕不是一次“集体婚礼”所能承载得起的。总之，这样的教育活动已离教育宗旨越来越远，也违背了正常的教育规律，是一次揠苗助长式“性教育”，这样的教育游戏很危险，应该引起警觉。

小小的孩子就当起了“新郎新娘”，他们天真的话语加上大人式的动作，会让一些成人觉得好玩，就像虐童事件中的那位“老师”那样，觉得挺好玩的，可不知道这么做，却是在“虐***”孩子的精神，从某种意义上说，是另一种形式的“虐童”。孩子需要进行性教育，但性教育需要良好的载体，更需要循序渐进。过早让孩子“结婚”，反而是坏事。